Tag archieven: Onderwijs 2032

Onderwijs 2032 of “Hoe eet je een olifant?”

Eind januari verscheen het eindrapport Onderwijs 2032. Afgelopen weekeinde werd dit tot op de enkels afgezaagd door Arjan Lubach in zijn talkshow bij de VPRO (zie deze link). Volgens Lubach is het rapport op een verkeerde manier tot stand gekomen, zit er niemand te wachten op onderwijsvernieuwing (“Niet vernieuwen” is het nieuwe vernieuwen) en staat het […]

Programmeren op school? Ja!

Het platform Onderwijs 2032 heeft recent haar advies gepubliceerd. Naast de vanzelfsprekende aandacht voor onder andere taal- en rekenvaardigheden neemt digitale geletterdheid een prominente plek in het advies in. Volgens mij is dat ook hard nodig want we stevenen met een noodgang af op een enorm probleem op de arbeidsmarkt: een chronisch tekort aan hoogopgeleide […]