Tag archieven: Flipped Classroom

TV kijken 2.0: kansen voor het onderwijs!

Met de feestdagen werd weer eens pijnlijk duidelijk dat de TV zoals wij die kennen op zijn laatste benen loopt. En dan bedoel ik niet het kastje zelf, maar de manier waarop we naar dat ding kijken. Het hoogtepunt in het aanbod van films bij de traditionele media was Home Alone 1 tot en met […]

Het einde van de school?

Apple gaat auto’s bouwen. Tenminste, dat zijn de geruchten maar het zal mij niet verbazen. Niet omdat ik denk dat ze meteen een geweldige auto kunnen maken. Het past echter wel in de denkwijze van dit type technologie bedrijven. Ze zetten de boel graag op z’n kop en veranderen maar wat graag bestaande (en vastgeroeste) […]

De technologische trends voor het onderwijs in 2015

De jaarwisseling is de tijd voor lijstjes: het beste van 2014 en voorspellingen voor 2015. Het is interessant eens te kijken naar de voorspelde technologische trends voor het onderwijs in 2015. Kijkend naar die lijstjes duizelt het je al snel: veel verschillende termen, indelingen en inschattingen. Daarom volgt hier een handzame, bewerkte samenvatting. De lijst […]

De vakleerkracht in het tijdperk van “the flipped classroom”

Je zult maar vakleerkracht zijn en geconfronteerd worden met “the flipped classroom”. Leerlingen maken zich de leerstof eigen via video-instructie en worden in dezelfde digitale omgeving getoetst. Op basis van de toetsresultaten wordt leerlingen al dan niet de volgende video aangeboden. Er is met andere woorden sprake van een adaptieve omgeving. Als je geluk hebt […]

Leidt Khan Academy tot ‘flipping the classroom’?

Voor ‘flipping the classroom’ heb je om te beginnen goede kwaliteit content nodig waarmee leerlingen buiten de klas kunnen leren. Khan Academy lijkt (Engelstalig) die voorwaarde te vervullen. Lukt het gebruikers van Khan Academy om ‘het leren om te keren’? Een recente evaluatiestudie probeert daar antwoord op te geven. De Khan Academy is voortgekomen uit […]

De leerkracht maakt het verschil

Deze week was Sieger Kooij in het nieuws, een scheikundelaar die landelijk bekendheid heeft verworven met zijn instructiefilmpjes op Youtube. De filmpjes zijn al enkele honderdduizenden keren bekeken. Deze week gaf hij samen met Joost van Oort, een geschiedenisleraar die eveneens op Youtube terug te vinden is, acte de presence in DWDD.   Zijn zij […]

SharePoint, Office 365, Google Apps een zaak voor directeuren en bestuurders?

  Digitale samenwerkingsomgevingen zijn hot, zeker binnen het onderwijs. Een digitale samenwerkingsomgeving is een omgeving (bijvoorbeeld gebaseerd op SharePoint, Office 365, Google Apps, Blackboard ed.) waar je onafhankelijk van tijd en plaats en met elk soort PC, laptop, tablet of wat dan ook, zowel op school als via internet: kunt samenwerken aan projecten zowel binnen […]

Meer tijd voor de leerling door de ‘Flipped Classroom’

De ‘Flipped Classroom’ is een mooi voorbeeld van onderwijs-innovatie die mogelijk wordt door de inzet van IT. Het gaat uit van het principe dat de leerling de lesstof aangeboden krijgt door middel van video-instructies. De leerkracht bereidt de lesstof voor door zelf video’s te maken of door ze te verzamelen. De video’s worden voorafgaand aan […]