Tag archieven: Computational Thinking

Mediawijsheid: Maak ze aardig, waardig en vaardig

Afgelopen vrijdag was ik in Beeld en Geluid in Hilversum bij de afsluiting van de week van de Mediawijsheid. Een week waarin 160.000 leerlingen van ruim 3.000 scholen meededen aan de game Mediamasters. Een bijeenkomst waarin het handboek Digitale Geletterdheid werd gepresenteerd. Waar ook diverse mensen hun licht lieten schijnen over het hoe en waarom […]

Wel of niet verplicht programmeren in het PO?

Programmeren als verplicht vak in het primair onderwijs. Het houdt de gemoederen aardig bezig. Ook binnen de PO-raad. Deze week verscheen nog weer een publicatie waarin de PO-raad aangeeft er geen voorstander van te zijn. Tegelijkertijd wordt er wel gewerkt aan een leerlijn programmeren. Argumenten van de PO-raad Om te beginnen erkent de PO-raad dat […]

Programmeren op school? Ja!

Het platform Onderwijs 2032 heeft recent haar advies gepubliceerd. Naast de vanzelfsprekende aandacht voor onder andere taal- en rekenvaardigheden neemt digitale geletterdheid een prominente plek in het advies in. Volgens mij is dat ook hard nodig want we stevenen met een noodgang af op een enorm probleem op de arbeidsmarkt: een chronisch tekort aan hoogopgeleide […]