Tag archieven: Bestemmingsplan

Passend onderwijs en ICT

De laatste weken is de relatie passend onderwijs en IT volop in het nieuws. Minister Bussemaker en staatssecretaris Dekker verklaren dat ze de verdere invoering van digitale leermiddelen in het onderwijs willen bevorderen. Ook Rinda den Besten, voorzitter PO-Raad, sloot hierbij aan in haar speech van vorige week. Onderwijs en IT is tevens als één […]

Ook zo een moeite met beslissen over IT?

IT we kunnen niet meer zonder is de algemene opinie. We kunnen er in ieder geval niet meer omheen. De impact op de organisatie wordt steeds hoger, niet alleen in het facilitaire proces maar ook in het primaire proces. Ook worden de investeringen steeds hoger.  De te nemen beslissingen hebben dan ook een zwaar strategisch […]

IT in de klas blijft sukkelen

Meer tijd voor IT in de klas. 13 jaar geleden wisten we het al: onderwijs dat aansluit bij de moderne maatschappij, gedifferentieerd onderwijs, leerlingen weer echt boeien. En niet te vergeten 21ste eeuwse vaardigheden. Daar gaan we toch voor met IT in de klas? Spijtig te constateren dat er in al die jaren niet zo […]

De heilige graal van IT in de klas

Het is eindelijk zover, de beschikbaarheid van onze IT is geregeld! We hebben fors geïnvesteerd in geld, tijd en middelen. Onze IT-infrastructuur is nu perfect op orde. Snel internet en overal Wi-Fi. Alle servers de deur uit en alles in de cloud. Onze IT-organisatie is volledig getransformeerd van een beheerorganisatie naar een regieorganisatie. We hebben […]

Succesvol veranderen? Executive sponsor met een heldere visie gezocht!

Grote veranderingen vragen om een heldere visie met een duidelijke boodschap en een executive sponsor die deze boodschap uitdraagt. Een goed voorbeeld hiervan is J.F. Kennedy die in 1962 in zijn befaamde speech een inspirerende visie uitdroeg: ‘Man on the moon by the end of the decade!’ In deze speech maakte Kennedy duidelijk wat het […]

Op weg naar de top: ‘meer rendement uit IT in de klas’

We horen het overal in onze dagelijkse praktijk. IT is niet meer weg te denken uit het onderwijs. We geven er steeds meer geld aan uit en wat brengt het eigenlijk op? Wordt het wel gebruikt? Hoe verbeteren we dan de doelmatigheid van onze investeringen? En ten slotte de heilige graal op de top van […]

Op weg naar de top: ‘inrichting van de IT-beheerorganisatie’

Basiskamp 2: Het “Vier in Balans” – model stelt dat om de top te bereiken infrastructuur, visie, content en IT-vaardigheden in evenwicht moeten zijn. Maar wat als de IT-beheerorganisatie niet adequaat is ingericht? In sommige afbeeldingen van het “Vier in Balans”-model kom ik de term leiderschap tegen. Hoewel leiderschap niet helemaal de lading dekt van […]

Op weg naar de top: ‘organisatie van basisvoorzieningen’

Basiskamp 1: het selecteren van de perfecte klimuitrusting en het juiste gebruik ervan is essentieel om de top te kunnen bereiken. Ook het (verder) ontwikkelen van IT in organisaties vraagt om een solide en doordachte basis. Het (gedeeltelijk) ontbreken van een van elementen in de basis kan resulteren in een instabiel fundament voor de IT-omgeving. […]

Wat kunnen wij leren van Hyves?

Hyves is niet meer. De ondergang van het eens zo populaire sociale netwerk was groot nieuws afgelopen week. Landelijke media pakten groot uit en een aantal fossielen uit de oude media deden zelfs een poging tot een reconstructie. Maar veel verder dan dat kwam men eigenlijk niet. De ‘waarom heeft dit zo kunnen gebeuren’ vraag […]

De IT-revolutie moet je organiseren

Zes jaar geleden had nog nooit iemand van een iPad gehoord en anno 2013 hebben we zelfs al ‘iPad scholen’. Het razendsnelle tempo waarin de ontwikkelingen over elkaar heen buitelen biedt ongetwijfeld veel kansen maar brengt zeker ook risico’s met zich mee. Een steeds vaker gehoorde kreet is dan ook ‘hoe houden we hier grip […]