Tag archieven: Bestemmingsplan

EVents speciaal voor het onderwijs.

Mini seminar onderwijs

Hoog tijd om de handen uit de mouwen te steken voor het komend schooljaar! Hoe gaan we de doelstellingen van het strategisch beleidsplan naar het leren met IT vertalen? Wie gaat ervoor zorgen dat deze ook daadwerkelijk behaald worden? Kortom: hoe zetten we het ‘wat’ naar het ‘hoe’ om en wat is de hierbij passende […]

Van visie naar realisatie met een Bestemmingsplan IT

Bestemmingsplan IT

Onze clienten vragen nog regelmatig om voor hen de ‘stip op de horizon’ te beschrijven. Of om een ‘blauwdruk’ voor de toekomst te maken. In het huidige tijdsbeeld is dit echter niet meer realistisch. Ontwikkelingen gaan steeds sneller waardoor de blauwdruk al verouderd is voordat de figuurlijke inkt droog is. Kunnen we dan helemaal niets […]

Durf te kiezen en voorkom een informatiecrisis

Het gebruik van IT bij leerlingen neemt snel toe. Mede dankzij BYOD en CYOD regelingen neemt het aantal beschikbare devices per leerling neemt gestaag toe. Ook zien we steeds vaker zien we dat alle medewerkers van een school worden uitgerust met een persoonlijk device. Waardoor dit ten koste gaat van de desktop computer die aan […]

Centraliseren of samenwerken?

In de dagelijkse praktijk komen we het nogal eens tegen. IT moet efficiënter en daarom gaan we meer centraliseren. Waar of niet waar?  IT wordt alsmaar complexer. Het is voor een individuele school die IT geheel zelfstandig beheert bijna niet meer te behappen. Dan maar centraliseren om schaalgrootte te verkrijgen. En is schaalgrootte dan zaligmakend? […]

Visie op IT zonder daden is een hallucinatie

Visie zonder daden is een hallucinatie. Hoe breng je een strategie echt tot uitvoering? Vergeet nooit: management is mensenwerk. Zo kopte Manfred Kets de Vries recentelijk in het FD. Ik maak daar van: Visie op IT zonder daden is een hallucinatie. En waarom worden adviezen van externen vaak niet opgevolgd? Zo ook in het onderwijs […]

Waarom doorbraakprojecten niet doorbreken

Doorbraakprojecten. Wat is er nieuw? Al tientallen jaren is het onderwijs bezig om de toepassing van IT in de klas vorm te geven. Van de eerste PC’s en gratis internet tot het massaal naar binnenrijden van smartboards. Alles is blijkbaar al gedaan maar echt zoden aan de dijk zet het nog niet. Anno nu is […]

Toekomstvast met een IT-bestemmingsplan

Onze clienten vragen nog regelmatig om voor hen de ‘stip op de horizon’ te beschrijven. Of om een ‘blauwdruk’ voor de toekomst te maken. In het huidige tijdsbeeld is dit niet meer realistisch. Ontwikkelingen gaan dermate snel dat de blauwdruk al verouderd is nog voordat de figuurlijke inkt droog is. Kunnen we dan helemaal niets […]

Mini-seminar IT-dienstverlening: onderwijs pakt regie!

Scholen verschillen van elkaar in tempo, fasering  en ambitie t.a.v. het leren met IT. De snelle ontwikkelingen van IT en onderwijs maken dat de eisen en wensen richting externe IT-dienstverleners veel specifieker zijn dan voorheen. Scholen willen steeds vaker zelf de regie voeren zonder hierbij te diep de techniek in te hoeven duiken. Vraagt gepersonaliseerd leren […]

Co-sourcing = Maximaal grip op IT

Om succesvol te komen tot het ‘Leren met IT’ moet er een aantal randvoorwaarden ingevuld worden. Leren met IT vraagt allereerst om een adequate, stabiele en betaalbare technische infrastructuur. Als u deze nog niet heeft dan moet deze ontworpen, gerealiseerd worden en daarna beschikbaar gesteld aan de organisatie. Geen eenvoudige opgave en dat is pas […]

Meer met minder in het onderwijs

Het is armoe in het onderwijs. Althans volgens Rinda den Besten, voorzitter van de PO-raad, afgelopen dinsdag in nrc.next. Ondanks het feit dat het ministerie dit jaar 289 miljoen in de sector heeft gepompt. Schijnt niet genoeg te zijn. En dus hebben scholen versleten meubilair, oude boeken en verouderde lesmethoden. Alles is duurder geworden: “Ja, […]