Categorie archieven: Waarde bepalen

Meldplicht datalekken: Help, waar is mijn data?

De meldplicht datalekken gaat per 1 januari van kracht. Dat wordt spannend, zeker binnen het onderwijs. Ik durf namelijk te beweren dat veel onderwijsorganisaties geen idee hebben waar hun data precies staat en wat er mee gebeurt. Maar dat is straks geen excuus meer. Met ‘ik wist het niet’ komt u echt niet meer weg. […]

IT in het onderwijs: 10 uitdagingen voor 2016!

IT is niet niet meer weg te denken in het onderwijs. Een open deur? Jazeker, en uiterst reëel. En wat is hot in 2016 In de dagelijkse praktijk zien we de volgende topics snel in belang toenemen. Ik heb ze voor u op een rij gezet. U mag zelf de volgorde van belangrijkheid bepalen. En misschien […]

IT-ondersteuner we missen je zo…

De lokale IT-ondersteuner op school, de IT’er die er altijd voor u was. Niet meer beschikbaar omdat er moet worden bezuinigd of omdat er geen ruimte in uren/taakstelling meer is. Je mag nu een anonieme helpdesk bellen of een ticket invullen om zo jouw vragen en/of storingen te melden. Ondanks dat de mensen op de […]

IT in het onderwijs komt op gang, nu de kwaliteit van IT nog.

Elke school heeft zijn IT. Denk aan de PC’s, laptops, tablets, Wi-Fi, Internet, schermen, software en apps. Nu blijkt in de praktijk dat de ene school zeer tevreden is over het product van een leverancier terwijl de andere school juist ontevreden is over hetzelfde product van dezelfde leverancier. Wat zegt de mate van tevredenheid over […]

IT-Dienstverlening: Met de bus of liever een auto met chauffeur?

Het uitbesteden van het beheer van de IT binnen het onderwijs is al jaren gemeengoed. Binnen het primair onderwijs maakt nagenoeg elke school gebruik van externe IT-dienstverleners. En ook binnen het voortgezet onderwijs rukt de IT-dienstverlener steeds verder op. En dat is logisch want het beheer van de IT-omgeving is natuurlijk niet de kerntaak van […]

Kwaliteit 2.0

Het is voelbaar dat veel onderwijs organisaties “bezig zijn” met IT. Met “bezig zijn” doel ik niet op het eenvoudige gebruik van een laptop voor het tikken van een stukje tekst zoals dit, maar met name op de organisatie, kwaliteit en functionaliteit van IT. Iets wat mij opvalt is dat mensen uit het onderwijs steeds […]

Nieuwe Microsoft overeenkomst voor het onderwijs

Per 31 december 2014 loopt de huidige overeenkomst van Microsoft voor het onderwijs af. Er zijn door APS IT-diensten en SLB-diensten echter nieuwe overeenkomsten afgesloten met het onderwijs. Hierbij is nadrukkelijk rekening gehouden met de toenemende populariteit van Office 365, Bring Your Own Device en de combinatie van on-premise en cloudgebruik. Voor het basispakket sluit […]

Bitcoin: Het digitale goud dat banken en notarissen overbodig maakt!

Bitcoin is digitaal geld waarmee op internet betaald kan worden. In tegenstelling tot de harde valuta is er geen overheid bemoeienis en ook geen echte onderliggende waarde zoals goud. Met de bitcoin betaal je van persoon tot persoon (peer-to-peer) zonder de tussenkomst van een bank. De transactiekosten zijn daarom erg laag en bovendien vrijwillig. Het […]

Commissie ICT & de 8 gouden regels voor succesvolle IT-projecten

Laat de vos niet op de kippen passen! Deze wijsheid speelt een belangrijke rol bij de hoorzittingen van de tijdelijke commissie ICT van de Tweede Kamer, die onderzoek doet naar falen en verbeteren van IT-projecten bij de overheid. De beeldspraak komt bij diverse hoorzittingen terug, maar komt oorspronkelijk uit een expertmeeting waarbij een van de […]

Ook zo een moeite met beslissen over IT?

IT we kunnen niet meer zonder is de algemene opinie. We kunnen er in ieder geval niet meer omheen. De impact op de organisatie wordt steeds hoger, niet alleen in het facilitaire proces maar ook in het primaire proces. Ook worden de investeringen steeds hoger.  De te nemen beslissingen hebben dan ook een zwaar strategisch […]