Categorie archieven: Haalbaarheid

De noodzakelijke wrijving van projecten in een organisatie

Een belangrijke uitdaging voor organisaties is om balans te vinden tussen het behouden van de bedrijfsvoering enerzijds en anderzijds bij te blijven bij nieuwe ontwikkelingen. Nu het tempo van technologische verandering zo hoog ligt, kiezen veel organisaties ervoor IT-ontwikkelingen deels uit te besteden aan professionals. Zo ontstaan IT-projectgroepen in organisaties waarin externe experts samenwerken met […]

Gebrek aan communicatie

Gebrekkige communicatie krijgt nogal eens de schuld van het mislukken van IT-projecten. Medewerkers voelen zich vaak onvoldoende betrokken tot het moment dat er iets wordt opgeleverd. Dan moeten ze ineens gaan uitvoeren ‘wat anderen hebben bedacht’. In de tussentijd communiceren zij er trouwens zelf vaak lustig op los: bij de koffieautomaat, in besloten kamertjes, tijdens […]

We hebben geen idee waar we heen gaan

‘Dingen die baat hebben bij wanorde’ is de ondertitel van het boek met de wat minder toegankelijke titel ’Antifragiel’. De auteur, Nassim Taleb, gaat in dit boek in op de vraag waarom sommige bedrijven overleven en andere met de tijd falen. Het boek is een opsteker, ook voor mensen die van nature chaotisch zijn. Zij […]

Zelf je curriculum ontwikkelen? Een uitdaging!

Hoe wordt de toepassing van IT in het onderwijs nu echt succesvol? Goede spullen, in de zin van computers en netwerken, zijn weinig meer dan een randvoorwaarde. En het zelfde geldt voor software. Hoe we er daadwerkelijk mee gaan werken is natuurlijk het echte vraagstuk en daarmee ook de route naar succes. Maar hoe kom […]

Een reden voor minder IT in de klas

Clay Shirky is professor media studies aan de New York University, internet consultant en schrijver. Hij schrijft in onderstaand artikel over zijn colleges en waarom hij besloot om zijn studenten te vragen hun laptop dicht te klappen. Clay legt in dit artikel uit hoe hij tot deze beslissing kwam: I teach theory and practice of […]

Bitcoin: Het digitale goud dat banken en notarissen overbodig maakt!

Bitcoin is digitaal geld waarmee op internet betaald kan worden. In tegenstelling tot de harde valuta is er geen overheid bemoeienis en ook geen echte onderliggende waarde zoals goud. Met de bitcoin betaal je van persoon tot persoon (peer-to-peer) zonder de tussenkomst van een bank. De transactiekosten zijn daarom erg laag en bovendien vrijwillig. Het […]

De vakleerkracht in het tijdperk van “the flipped classroom”

Je zult maar vakleerkracht zijn en geconfronteerd worden met “the flipped classroom”. Leerlingen maken zich de leerstof eigen via video-instructie en worden in dezelfde digitale omgeving getoetst. Op basis van de toetsresultaten wordt leerlingen al dan niet de volgende video aangeboden. Er is met andere woorden sprake van een adaptieve omgeving. Als je geluk hebt […]

De toekomst is een laptop met touchscreen, of toch niet?

  Wat zal het worden? Een tablet met een toetsenbord, een laptop, of een laptop met touchscreen met het risico op een gorilla-arm? Of durft u te kiezen voor het juiste apparaat voor de juiste toepassing met als resultaat dat u meerdere apparaten gebruikt? Een laptop met touchscreen functioneert indien u Windows 8 gebruiker bent. […]

21e eeuwse vaardigheden: het “wat”!

Zoals aangegeven in mijn vorige blog gebruik ik de relatief rustige periode van de zomervakantie om in een drieluik stil te staan bij het waarom, het wat en het hoe van de 21e eeuwse vaardigheden. Een thema dat gelukkig in steeds meer onderwijsinstellingen op de agenda staat. In mijn vorige bijdrage heb ik stil gestaan […]

Commissie ICT & de 8 gouden regels voor succesvolle IT-projecten

Laat de vos niet op de kippen passen! Deze wijsheid speelt een belangrijke rol bij de hoorzittingen van de tijdelijke commissie ICT van de Tweede Kamer, die onderzoek doet naar falen en verbeteren van IT-projecten bij de overheid. De beeldspraak komt bij diverse hoorzittingen terug, maar komt oorspronkelijk uit een expertmeeting waarbij een van de […]