Auteur archieven: Gert van Milligen

Studierichting: We leiden op voor een baan die niet meer bestaat

Als school leiden we leerlingen en studenten op voor een baan die in het verlengde ligt van de studierichting. Althans dat is de verwachting. Of dat voor alle beroepen nog opgaat is maar zeer de vraag. Over 5 jaar hebben we beroepen die we nu nog niet eens kennen. Daar tegenover staat dat er over […]

Innoveren, wat maakt het succes?

Recent kreeg ik van een van onze relaties een verhelderend model van Kjenning die ik jullie niet wil onthouden. Dit als aanvulling op de twee blogs die mijn collega Bert schreef over ‘Innoveren, hoe doe je dat’ en ‘Innoveren, zo doe je dat!’. Er zijn nogal wat valkuilen waar we makkelijk inlopen als we willen […]

Toch een IT-er op schoollocatie nodig?

Ik zie steeds meer scholen terugkomen van het volledig centraliseren van de IT. Dit omdat er veel IT-klachten zijn op de schoollocaties. Vooral klachten over incidenten die te lang onopgelost blijven en een helpdesk die jou niet begrijpt. In de afgelopen jaren hebben juist heel veel schoolbesturen en scholengroepen de techniek en de organisatie (o.a. […]

Waarom een IT’er vaak moeilijk doet

Komt u vast wel bekend voor; de afdeling IT reageert op uw vraag met “nee, dat is onmogelijk”. Waarom ‘verkoopt’ de IT zo vaak NEE? IT staat toch in dienst van het onderwijs? Dus het onderwijs bepaalt wat de IT moet zijn en toch lukt dat vaak niet. Volgens mij is de oorzaak is heel […]

IT-performance: Je krijgt wat je vraagt

Onderwijzend personeel en schoolleiding liegen er niet om, ze zijn ontevreden over de IT op school. Ofwel: de IT-performance wordt als onder de maat ervaren. De IT is veel te veel dicht getimmerd en systemen zijn traag en dat is allemaal de schuld van de IT-organisatie en/of IT-leveranciers. Helaas zie ik dit beeld te vaak […]

Corpulente IT-infrastructuur

Gezondheid is iets dat ons bezighoud. Zeker de laatste tijd. Met alle kennis en wetenschap blijkt dat er veel met ons eten mis is en we zouden meer moeten bewegen. Eigenlijk is dat in de IT net zo. Ik bedoel niet de karakteristieke, pizza-etende, altijd achter zijn computer zittende IT-er. Nee ik bedoel de IT-infrastructuur […]

Vraagarticulatie: IT krijgt de ‘gekleurde’ Piet toegewezen

We kennen allemaal wel het Nederlands spreekwoord ‘iemand de zwarte piet toespelen’. Ik vraag me af of we dit spreekwoord nog wel moeten gebruiken, blijft staan dat je in ieder geval niet zomaar iemand de schuld in de schoenen kunt schuiven. Iemand bij voorbaat de schuld geven gebeurt helaas te veel. Op scholen moet de […]

Waarom de IT-beheerder zegt: “kan niet”

De IT in de scholen lijkt wel in digitaal beton gegoten. Als je bijvoorbeeld een aanpassing wilt in het leerlingvolgsysteem waardoor de cijfers geautomatiseerd worden ingevoerd krijg je van de beheerder te horen “wat u wilt kan niet”. Dat is ook wat. Een digitaal systeem waarbij het niet mogelijk is om gegevens als cijfers geautomatiseerd […]

IT-ondersteuner we missen je zo…

De lokale IT-ondersteuner op school, de IT’er die er altijd voor u was. Niet meer beschikbaar omdat er moet worden bezuinigd of omdat er geen ruimte in uren/taakstelling meer is. Je mag nu een anonieme helpdesk bellen of een ticket invullen om zo jouw vragen en/of storingen te melden. Ondanks dat de mensen op de […]

Uw IT-leverancier als partner?

Elke IT-leverancier noemt zich al snel uw IT-partner. Maar is dat ook zo. Is die IT-leverancier echt uw IT-partner? En wat is het voordeel van een goede IT-partner? Of uw leverancier inderdaad uw partner is hangt af van wat u van een partner verwacht. Door de toenemende complexiteit, diversiteit en snelle ontwikkelingen in de IT […]