Auteur archieven: Frits Pfeiffer

Internet en onderwijs: een gelukkige combinatie?

Steeds meer activiteiten vragen om het gebruik van digitale technologie en veel van die technologie veronderstelt verbinding met het Internet. Always-on is de standaard geworden. Voor de jonge generatie is technologie als lucht: het is er gewoon. Voor het onderwijs betekent dat: het Internet maakt deel uit van het onderwijs, of je nu wilt of […]

En hoe gaan we de tablets beheren? De keuze is reuze!

Leerlingen, ouders en leerkrachten zijn blij, we gaan eindelijk tablets bestellen! Er is budget voor wel 80 stuks! Ze worden uit voorraad geleverd en staan op een pallet in de hal. En dan begint het pas echt! Het begint met uitpakken en configureren waar we vervolgens 3 dagen druk mee zijn. En dan gaat het […]

De technologische trends voor het onderwijs in 2015

De jaarwisseling is de tijd voor lijstjes: het beste van 2014 en voorspellingen voor 2015. Het is interessant eens te kijken naar de voorspelde technologische trends voor het onderwijs in 2015. Kijkend naar die lijstjes duizelt het je al snel: veel verschillende termen, indelingen en inschattingen. Daarom volgt hier een handzame, bewerkte samenvatting. De lijst […]

Techniek zonder pedagogiek is gedoemd te mislukken

De belofte dat technologie het onderwijs gaat veranderen lijkt altijd op zo’n 5 jaar in de toekomst te blijven hangen. Waarom is dat zo en waarom zou dat binnenkort anders zijn? De Canadese onderwijsvernieuwer en wetenschapper Michael Fullan heeft hierop een duidelijke visie. Om te beginnen: waarom zou het onderwijs moeten veranderen? Fullan’s eigen drijfveer […]

2015: Belastinggegevens online, het einde van privacy?

In 2014 was privacy regelmatig in het nieuws. Maar hoe belangrijk is privacy eigenlijk nog? Uw belastinggegevens online is ondenkbaar? Als openbaar informatie bedoel ik hiermee. In Noorwegen is dit niets nieuws onder de zon. Sinds 2008 staan de belastinggegevens van alle Noorse burgers al online! En ook dit is niet nieuw want in Noorwegen […]

Een reden voor minder IT in de klas

Clay Shirky is professor media studies aan de New York University, internet consultant en schrijver. Hij schrijft in onderstaand artikel over zijn colleges en waarom hij besloot om zijn studenten te vragen hun laptop dicht te klappen. Clay legt in dit artikel uit hoe hij tot deze beslissing kwam: I teach theory and practice of […]

Wij van WC-eend adviseren WC-eend! Heeft one stop shopping de toekomst?

IT is niet meer weg te denken in het onderwijs. En er komt steeds meer bij kijken om dit goed te regelen. Dat hoef ik u niet meer uit te leggen. Hoe zal dit in de toekomst gaan? Alles zelf doen wordt steeds minder haalbaar omdat de complexiteit alsmaar groter wordt waardoor specialisatie vereist is. […]

EV-lezingen 21ste eeuwse vaardigheden een succes

Op 11 en 25 november vonden de EV-lezingen “Kritieke succesfactoren voor het toepassen van 21e eeuwse vaardigheden” plaats in het kantoor van Expanding Visions. Frank van Esch (INOS) en Sytze Haenen (CvO ’t Gooi) vertelden het waarom en de wijze waarop zij met 21ste eeuwse vaardigheden aan de slag waren. Bert van De Bovenkamp en Marcel de […]

NY bouwt 10.000 telefooncellen om naar Wi-Fi hotspots

New York heeft 10.000 openbare telefooncellen die steeds minder gebruikt worden. CityBridge,  een consortium van bedrijven waaronder Qualcom en Titan, hebben een plan ingediend met de naam  “LinkNYC”. Dit plan omvat het ombouwen van 10.000 openbare telefooncellen tot kiosks met ultra-snelle Wi-Fi hotspots voorzien van reclame. De Wi-Fi hotspot zal met een radius van 150 […]

25 November EV-Lezing PO: ‘De route naar succesvolle IT in de klas’

Een unieke lezing over “Kritieke succesfactoren voor het toepassen van 21e eeuwse vaardigheden” m.m.v. de volgende sprekers: Robert-Jan Simons, emeritus hoogleraar digitale didactiek Frank van Esch, Voorzitter CvB van INOS in Breda Bert van de Bovenkamp, consultant Expanding Visions Marcel de Jager, consultant Expanding Visions   Onze samenleving is in ontwikkeling en vraagt andere vaardigheden van […]