Auteur archieven: BarbaraS

Wie is verantwoordelijk?

Vandaag moest ik een handtekening zetten onder het huiswerk Duits van mijn zoon van 14. Hij had al een paar keer zijn huiswerk niet of erg slordig gemaakt en lette bovendien niet op in de les. Dat wist ik want zijn docente had me ook al gebeld. In zijn schrift stonden in fel rood aanwijzingen […]

Stop met leiding geven aan verandering

In de Volkskrant van zaterdag 24 januari jl. stond een hartverwarmend artikel. Het ging over demente bejaarden die in een verzorgingshuis woonden waar alleen ‘handen aan het bed’ werkten. Geen teamleider, coördinator of leidinggevende. De uitvoerende krachten regelden alles zelf. Dat het er anders aan toe ging dan in ‘normale’ verzorgingshuizen werd als snel duidelijk. […]

De noodzakelijke wrijving van projecten in een organisatie

Een belangrijke uitdaging voor organisaties is om balans te vinden tussen het behouden van de bedrijfsvoering enerzijds en anderzijds bij te blijven bij nieuwe ontwikkelingen. Nu het tempo van technologische verandering zo hoog ligt, kiezen veel organisaties ervoor IT-ontwikkelingen deels uit te besteden aan professionals. Zo ontstaan IT-projectgroepen in organisaties waarin externe experts samenwerken met […]

Gebrek aan communicatie

Gebrekkige communicatie krijgt nogal eens de schuld van het mislukken van IT-projecten. Medewerkers voelen zich vaak onvoldoende betrokken tot het moment dat er iets wordt opgeleverd. Dan moeten ze ineens gaan uitvoeren ‘wat anderen hebben bedacht’. In de tussentijd communiceren zij er trouwens zelf vaak lustig op los: bij de koffieautomaat, in besloten kamertjes, tijdens […]

We hebben geen idee waar we heen gaan

‘Dingen die baat hebben bij wanorde’ is de ondertitel van het boek met de wat minder toegankelijke titel ’Antifragiel’. De auteur, Nassim Taleb, gaat in dit boek in op de vraag waarom sommige bedrijven overleven en andere met de tijd falen. Het boek is een opsteker, ook voor mensen die van nature chaotisch zijn. Zij […]

De 5 frustraties van teamwork

Samenwerken is niet eenvoudig. Hoe dat komt, daar is soms lastig de vinger op te leggen, vooral als je er zelf middenin zit en vooruit wil met die nieuwe ontwikkeling of dat nieuwe project. Patrick Lencioni schreef het boek ‘The Five Dysfunctions of a Team’, in het Nederlands vertaald met ‘De vijf frustraties van teamwork’. […]

Kan ons brein de vernieuwing nog bijbenen?

‘Leraren hebben behoefte aan structurele begeleiding IT’, kopte Kennisnet vorige week. Uit een peiling bleek dat bijna één op de drie scholen voor voortgezet onderwijs leerlingen op hun eigen tablet of laptop laat werken. Naar aanleiding hiervan ontstond een discussie, waarin leraren onder meer aangaven behoefte te hebben aan structurele begeleiding op IT-gebied. Technische ontwikkelingen gaan […]

O ja, nog even iedereen informeren

De techniek is op orde, het beheer geregeld en de software geïnstalleerd. We kunnen beginnen. O ja, nog even iedereen informeren. Een bijeenkomst is zo georganiseerd en een artikel of een brief snel geschreven. Maar communicatie is veel meer dan dat. Veel vernieuwingen staan of vallen bij een goede communicatiestrategie en vaak is deze tak […]

Ik moet eerst een cursus volgen!

`Ik moet eerst een cursus volgen`, hoor ik een leerkracht zeggen als zijn afdelingsleider hem vraagt waarom hij nog geen gebruik maakt van digitale middelen in zijn les. Hij legt uit dat hij zich eerst meer in de materie wil verdiepen, met een goede aanpak wil komen en pas dan daadwerkelijk wil gaan starten. De […]

De lerende organisatie

Mijn buurman was nog geen 58 toen hij met een handdruk zijn bedrijf via de achterdeur mocht verlaten. Tijdens de derde overname van het bedrijf in vijf jaar had hij als manager van de productieafdeling met lede ogen aangezien hoe zijn mensen opnieuw anders moesten leren werken. In de week na de overname werd de […]